小学延时服务费合法吗
1、小学生课后服务费是合理的。以下是对其合理性的几点解释：政策背景：中小学课后延时服务是教育部为了促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难而开展的重要举措。这是进一步增强教育服务能力、提升人民群众获得感和幸福感的民生工程。
2、例如，成都地区依据《成都市中小学生课后服务实施意见》执行课后服务经费的管理和使用。合法性与家长同意：学校收取延时费属于合法行为，但这一行为的前提是需要获得家长的同意。这确保了家长在知晓并同意相关费用后，孩子才能参与延时服务。
3、因此，小学延时费的收取是合法的，但具体情况可能会因地区和学校的不同而有所差异。如果您对小学延时费有疑问或需要了解更多信息，建议您咨询当地教育部门或学校。
教育局延时服务政策
教育局延时服务政策主要面向中小学和幼儿园，旨在解决学生课后安排难题、促进学生全面发展，以下从政策背景、核心内容、实施保障三方面介绍：政策背景：在当今社会，学生面临着较大的学业压力与就业竞争，为缓解学生的学习压力，促进其全面发展，同时解决家长难以按时接孩子放学的问题，教育部门推出课后延时服务政策。
目前没有确切官方消息表明教育部取消课后延时服务，但网络有相关传言。有报道称2024年9月消息显示教育部发布新调整，取消了课后延长班，新学期恢复以往教学节奏。
教育局整治下中小学是允许课后服务的。为解决学生放学早、作业辅导难、校外补习贵等问题，各地教育部门遵循相关政策开展中小学课后服务工作。
目前并没有确切官方消息表明课后延时服务会全面取消，部分说法多为自媒体不实报道。课后延时服务是教育部为落实“双减”政策而开展的举措，旨在减轻学生校内作业和校外培训负担，解决双职工家庭无人照看孩子的困难，让学生在校外培训机构治理后有更好的去处。
也给予了教育部门更多的调整政策和实施政策的机会。而此次政策的更新也体现了政府部门对于教育改革的重视，旨在引导人们更为关注学生的身心健康和全面发展。政策意义 推行52模式的中小学课后延时服务，有利于学生在课后及时复习当天学习内容，加深对知识的理解并巩固所学知识。
关于延时服务取消的消息，需要分情况看待。中小学课后延时服务取消是谣言，而上海松江部分社区的延时服务确实取消了。中小学课后延时服务作为“双减”政策的重要举措，自实施以来遭受了部分家长质疑，取消该服务的呼声渐高，一些媒体也传出2023年5月起将取消的消息。
求一篇支教队内部建设策划案
1、大学生支教活动策划书 工作要求 我们会努力把支教队建设成组织结构合理、制度完善、工作塌实、管理透明、成员严格自律、具有共同理想奋斗目标和奉献精神的一流团队。
2、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行。策划书（总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划）。召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题。
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如何加强幼儿园管理者的队伍建设
1、提高保教工作质量要靠教师全身心的投入，尤其是在孩子多、教师少的情况下，教师们的任务更加繁重，责任也更加艰巨，因此，做好教职工队伍管理是幼儿园整个管理工作的关键。下面我谈谈自己多年工作的一些体会。
2、为此，作为幼儿园的管理者，一方面要加大投入，提高待遇，积极引进高学历人才，提升幼儿教师队伍整体素质；另一方面，又要结合园情，不断优化年龄结构，建立一支老、中、青比例合理的教师队伍，这样才能保持幼儿园的持续健康发展。
3、教师队伍建设 在幼儿园对教学的管理中，最基础的要素就是教师。只有提高教师的综合素质，促进教师对教学内涵的研究， 教学的实施才能收到良好的效果。
4、如何发挥团队的各力，达到1+1=2的管理目标？这值得每一位幼儿园园长和教师思考。 幼儿园团队建设方案 加强教职工师德教育，增强职业责任感 一所好的幼儿园一定会有一位好园长，而园长要管理好幼儿园，一定要坚持思想领先，重视教职工的师德规范教育，充分调动他们的工作积极性。
小学课后服务个人工作计划
1、小学课后服务个人工作计划 篇1 学生情况分析 三年级1班的学生在上学期进步很大，学生在上课听讲、课后作业等方面都已经比较规范，但级学困生相比平行班能多一些，这些孩子在学习习惯方面还是比较散漫，自我控制能力还较差。上课不专心听讲，这部分学生在本学期还要继续抓紧，多方面调动学习积极性。
2、语文课后服务工作计划1 （一）课后服务对象 课后服务工作主要针对小学低年级学生、留守儿童以及贫困家庭。贫困家庭要由扶贫部门认定。延时服务工作条件成熟的情况下，将适当扩大课后服务对象范围。 （二）课后服务时间 课后服务时间为每周一到周五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）。
3、#小学教师个人工作计划安排精选篇1# 指导思想 树立正确的服务思想，根据我校具体情况，加强财务收支管理，进行实度调控，勤俭节约，科学合理使用资金，以限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。
4、教师个人小学工作计划5 指导思想 根据 学校工作计划 和教导处、语文教研组工作安排，以新课程标准为理论指导，以新课程改革为中心，以“群策群力”为指导思想，加强大家协调作战的能力，集思广益坚持“集体备课”。同年级的老师要在个人钻研的基础上进行集体备课。备内容、备教法、备练习。
团队活动方案
团队活动方案有多种类型，以下是几种常见的方案：户外拓展训练户外拓展训练是一种提升团队协作和增强团队凝聚力的活动。通过攀岩、徒步、定向越野等户外挑战项目，锻炼个人身体素质的同时，加强团队成员间的沟通与合作。主题派对活动主题派对活动是一种轻松愉快的团队活动。
活动项目：编花篮、无敌风火轮、地雷阵。所需器材：眼罩、报纸、小刀、胶带、矿泉水瓶子。活动步骤： 前言：介绍活动内容和目的，宣布相关纪律和要求。 热身游戏：编花篮。 拓展项目：地雷阵、无敌风火轮。团队建设经典活动方案2 前期宣传：由宣传部负责制作海报，在校区宣传栏张贴。
歌舞表演：邀请专业表演团队或鼓励员工自编自演，展现团队才艺。互动游戏：设计一系列团队合作游戏，如接力赛、团队拼图等，增强团队协作能力。知识问穿插与公司文化、业务相关的小知识问提升员工对公司的认同感。抽奖环节：设置抽奖活动，抽出幸运员工，颁发奖品，增加活动的趣味性和参与度。
公司团队运动会活动方案如下：宗旨与主题 旨在强化企业文化建设，丰富员工体育生活。 提升员工体质，增强团队凝聚力与向心力。 倡导“友谊第比赛第二”的体育精神。组织机构及职责 设立运动会组织委员会，由总顾问、主任、副主任及委员组成。
